[1]
L. Ferreira Leandro e A. de Novaes Conceição, “Contribuições da produção acadêmica para a formação docente na Educação Infantil inclusiva: análise em três universidades paulistas (2018–2025) ”, Ensino & Pesquisa, vol. 24, nº 2, p. 931–944, ago. 2026, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12326.