A. G. Fialho Arruda e W. Almeida Barbosa, “Caminhos para Geografia escolar ‘transversalizar’ o Pensamento Computacional no Ensino Fundamental”, Ensino & Pesquisa, vol. 24, nº 2, p. 293–308, ago. 2026, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12366.