F. CARDOSO DA CRUZ e G. Eustáquio Moreira, “Feedback e formação docente para a educação inclusiva: desafios e possibilidades na atuação com estudantes com Transtorno do Espectro Autista ”, Ensino & Pesquisa, vol. 24, nº 2, p. 106–121, ago. 2026, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12393.