[1]
L. C. Dias da Silva, T. Fernandes Qualhato, e C. Roberto Machado Benite, “Entre a inclusão e a prática: formação docente sobre o estudante surdo na educação profissional e tecnológica ”, Ensino & Pesquisa, vol. 24, nº 2, p. 1055–1068, ago. 2026, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12400.