[1]
F. T. Frederico e D. E. P. Gianotto, “A CONTRIBUIÇÃO DA LOUSA DIGITAL E DA SIMULAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM QUALITATIVA”, Ensino & Pesquisa, vol. 14, nº 1, jun. 2016, doi: 10.33871/23594381.2016.14.1.783.