[1]
S. R. de Moraes, D. R. Adacheski, L. H. da Cruz, e J. R. C. da Rocha, “INVESTIGAÇÃO DA EFICÁCIA DE AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DO 5º ANO”, Ensino & Pesquisa, vol. 14, nº 3, dez. 2016, doi: 10.33871/23594381.2016.14.3.1197.