[1]
I. E. Duarte, R. C. da S. Saraiva, e M. D. M. de Barros, “A utilização de charges como estratégias didáticas para o ensino de ciências”, Ensino & Pesquisa, vol. 15, nº 1, mar. 2017, doi: 10.33871/23594381.2017.15.1.992.