Lemes Chemin, Diego Cristian, et al. “Pensamento crí­tico na educação: Quais estratégias didático-pedagógicas? Quais tecnologias digitais?”. Ensino & Pesquisa, vol. 17, nº 1, janeiro de 2019, https://doi.org/10.33871/23594381.2019.17.1.2452.