de Novaes Conceição, Aline. “Construindo um ambiente educacional inclusivo a partir de alterações de concepções de crianças do Ensino Fundamental sem deficiência sobre a Deficiência Física”. Ensino & Pesquisa, vol. 20, nº 3, novembro de 2022, p. 55-69, https://doi.org/10.33871/23594381.2022.20.3.7194.