Sabrina Konkel, e Elizabeth Regina Streisky de Farias. “A alfabetização de alunos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) no ensino comum”. Ensino & Pesquisa, vol. 22, nº 1, abril de 2024, p. 170-8, https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.1.9111.