Vichinheski, Leonardo, et al. “Percepções e práticas nos primeiros anos de docência: um estudo com egressos de um Curso de Matemática”. Ensino & Pesquisa, vol. 22, nº 2, agosto de 2024, p. 645-59, https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.2.7345.