Mota Dias Brites, Luciana, et al. “Trajetórias Formativas e Profissionais de Egressos de um Curso de Pós-Graduação em Inclusão Escolar de Crianças com Transtorno do Espectro Autista”. Ensino & Pesquisa, vol. 22, nº 2, agosto de 2024, p. 9-21, https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.2.7510.