Rodrigues, Florbela, e Maria Eduarda Ferreira. “Políticas educativas vs praxis pedagógica en la educación primaria portuguesa y francesa: una mirada a los desafíos y la complejidad del ser docente”. Ensino & Pesquisa, vol. 22, nº 2, agosto de 2024, p. 415-29, https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.2.8292.