Esquinsani, Rosimar Serena, e Viviane Fátima Lima do Prado. “Em defesa da formação continuada de professores como atividade intelectual: argumentos a partir de Antonio Gramsci”. Ensino & Pesquisa, vol. 22, nº 3, dezembro de 2024, p. 25-35, https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.3.9813.