Silva de Araújo, Carlos Roberto. “O estudo do laudo médico na formação continuada: impactos nas práticas pedagógicas inclusivas de professores da educação básica”. Ensino & Pesquisa, vol. 23, nº 2, agosto de 2025, p. 244-57, https://doi.org/10.33871/23594381.2025.23.2.9561.