Goetz, Lisiane, et al. “Representações sociais de professores de enfermagem sobre o processo de aprendizagem, enquanto aprendizes e docentes”. Ensino & Pesquisa, vol. 23, nº 2, agosto de 2025, p. 738-50, https://doi.org/10.33871/23594381.2025.23.2.9797.