Fonseca do Nascimento, Raphael, et al. “Inteligência artificial e formação de professores: possibilidades pedagógicas para o ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental”. Ensino & Pesquisa, vol. 24, nº 2, agosto de 2026, p. 717-24, https://doi.org/10.33871/23594381.2026.24.2.12233.