Aquino, Marceli, e Sofia Alcoforado. “Formação docente e consciência metapragmática: uma abordagem linguístico-contrastiva das partículas modais alemãs”. Ensino & Pesquisa, vol. 24, nº 2, agosto de 2026, p. 1085-98, https://doi.org/10.33871/23594381.2026.24.2.12317.