Teodoro Ciríaco, Klinger. “Revisitando uma tese sobre professoras iniciantes e a aprendizagem da docência em Matemática em contexto colaborativo”. Ensino & Pesquisa, vol. 24, nº 2, agosto de 2026, p. 1042-54, https://doi.org/10.33871/23594381.2026.24.2.12370.