Weyh Dattein, Raquel, Roque Ismael da Costa Güllich, e Lenir Basso Zanon. “Escritas reflexivas compartilhadas como estratégia de formação inicial: a pesquisa no ensino e na iniciação à docência em ciências”. Ensino & Pesquisa 16, no. 1 (janeiro 31, 2018). Acesso em outubro 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/1640.