Siebeneicher Brito, Karim, Francini Percinoto Poliseli Corrêa, e Maria Izabel Rodrigues Tognato. “Gêneros de texto por meio de práticas sociais em lí­ngua inglesa: o papel da sequência didática produzida por pibidianos”. Ensino & Pesquisa 16, no. 3 (junho 26, 2018). Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/2247.