CARDOSO DA CRUZ, FRANCERLY, e Geraldo Eustáquio Moreira. “Revisão sistemática sobre feedback da avaliação de Matemática para estudantes com Transtorno do Espectro Autista de 2012-2021”. Ensino & Pesquisa 20, no. 2 (setembro 24, 2022): 112–127. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/6699.