de Fatima Franzin, Rozelaine, Antonio Vanderlei dos Santos, e Alioha Caetano Zandona. “Investigação sobre as percepções dos professores em relação ao processo de ensino mais inclusivo no contexto escolar”. Ensino & Pesquisa 20, no. 2 (setembro 24, 2022): 7–21. Acesso em outubro 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/6995.