Mota Dias Brites, Luciana, Roselaine Pontes de Almeida, e Bruna de Oliveira Julião. “Trajetórias Formativas e Profissionais de Egressos de um Curso de Pós-Graduação em Inclusão Escolar de Crianças com Transtorno do Espectro Autista”. Ensino & Pesquisa 22, no. 2 (agosto 20, 2024): 9–21. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/7510.