Soares Vieira de Atahide, Edivaldo, e Silvia Regina Canan. “Trajetórias e transformações: a evolução das políticas públicas na formação de professores de matemática no Brasil”. Ensino & Pesquisa 22, no. 2 (agosto 20, 2024): 660–674. Acesso em outubro 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/8570.