COSIN, THIAGO. “Da sala de aula ao laboratório de dados: contribuições do conceito de docência expandida para a educação na cultura digital”. Ensino & Pesquisa 24, no. 2 (agosto 31, 2026): 64–76. Acesso em outubro 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/12296.