Teodoro Ciríaco, Klinger. “Revisitando uma tese sobre professoras iniciantes e a aprendizagem da docência em Matemática em contexto colaborativo”. Ensino & Pesquisa 24, no. 2 (agosto 31, 2026): 1042–1054. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/12370.