Garnica, Tamyris Proença Bonilha, Gabriela Castro Silva Cavalheiro, Elaine Mussi Hunzecher Quaglio, e Vera Lucia Messias Fialho Capellini. “O Saber-fazer na Formação de Professores para a Inclusão Escolar: um Levantamento Bibliográfico”. Ensino & Pesquisa 14, no. 2 (novembro 17, 2016). Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/970.