Silva VVA. Quando jogar é aprender: um estudo das percepções discentes frente ao ensino com jogos sociológicos. Ensino & Pesquisa [Internet]. 9 de junho de 2020 [citado 12 de outubro de 2026];18(2):36-47. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/3489