Mayara Lopes de Freitas Lima, Bruno Silva Leite. Hipercultura, mediação do conhecimento e práticas docentes na proposta STEM: Uma análise bibliométrica usando o IRAMUTEQ. Ensino & Pesquisa [Internet]. 31 de agosto de 2026 [citado 13 de outubro de 2026];24(2):524-36. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/12310