García Riart, Jorge. “Transformação Docente Como Política Pública Educacional: Consistências entre Os Planos Do Equador, Paraguai E Uruguai”. Revista FormAção 1, no. 1 (June 5, 2024): 8–20. Accessed October 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/formacao/article/view/9280.