[1]
V. Rosa Farto Lopes y J. Pinheiro de Oliveira, «Perspectivas inclusivas presentes em práticas pedagógicas voltadas para a produção de histórias infantis», RF, vol. 1, n.º 1, pp. 88–104, jun. 2024, doi: 10.33871/formacao.2024.1.1.9291.