Y. Gabriela Bilibio y Dartel Ferrari de Lima, «Alfabetización científica en la Educación Infantil: formación permanente de docentes a la luz de la epistemología freireana», RF, vol. 2, n.º 2, pp. 88–105, mar. 2026, doi: 10.33871/formacao.2025.2.2.11148.