Proença Arruda, Michellim, y Aline de Novaes Conceição. «A docência na Educação Infantil na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural». Revista FormAção, vol. 1, n.º 1, junio de 2024, pp. 142-61, https://doi.org/10.33871/formacao.2024.1.1.9294.