García Riart, Jorge. “Transformação docente como política pública educacional: consistências entre os planos do Equador, Paraguai e Uruguai”. Revista FormAção 1, no. 1 (junho 5, 2024): 8–20. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/formacao/article/view/9280.