Francioli, Fatima Souza, e André Luiz Vieira. “Os fundamentos da pedagogia histórico-crítica como uma teoria pedagógica marxista”. Revista FormAção 2, no. 1 (setembro 9, 2025): 147–162. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/formacao/article/view/10541.