Costa, Israel Estaban Munõz da, et al. “A MÚSICA COMO POTENCIALIDADE PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO IFPA”. Revista Geomae - Geografia Meio Ambiente E Ensino, vol. 10, no. 2, Mar. 2023, pp. 109-21, https://periodicos-hml.unespar.edu.br/geomae/article/view/7687.