[1]
Gonçalves da Silva, K.C. y Eleutério da Luz, C. 2025. O LEGADO TECNOLÓGICO DO ENSINO REMOTO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO COM DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM CORNÉLIO PROCÓPIO (PR): THE TECHNOLOGICAL LEGACY OF REMOTE TEACHING IN GEOGRAPHY CLASSES: A CASE STUDY WITH BASIC EDUCATION TEACHERS IN CORNÉLIO PROCÓPIO (PR). Revista Geomae - Geografia Meio Ambiente e Ensino. 15, 1 (mar. 2025), 128–156. DOI:https://doi.org/10.33871/21783306.2024.15.1.8897.