[1]
K. C. Gonçalves da Silva y C. Eleutério da Luz, «O LEGADO TECNOLÓGICO DO ENSINO REMOTO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO COM DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM CORNÉLIO PROCÓPIO (PR): THE TECHNOLOGICAL LEGACY OF REMOTE TEACHING IN GEOGRAPHY CLASSES: A CASE STUDY WITH BASIC EDUCATION TEACHERS IN CORNÉLIO PROCÓPIO (PR)», GEOMAE, vol. 15, n.º 1, pp. 128–156, mar. 2025, doi: 10.33871/21783306.2024.15.1.8897.