Costa, I.E.M. da, Sacramento, L.B.F. do e Santos, T.V. dos (2023) “A MÚSICA COMO POTENCIALIDADE PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO IFPA”, Revista Geomae - Geografia Meio Ambiente e Ensino, 10(2), p. 109–121. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/geomae/article/view/7687 (Acesso em: 13 outubro 2026).