[1]
K. C. Gonçalves da Silva e C. Eleutério da Luz, “O LEGADO TECNOLÓGICO DO ENSINO REMOTO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO COM DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM CORNÉLIO PROCÓPIO (PR): THE TECHNOLOGICAL LEGACY OF REMOTE TEACHING IN GEOGRAPHY CLASSES: A CASE STUDY WITH BASIC EDUCATION TEACHERS IN CORNÉLIO PROCÓPIO (PR)”, GEOMAE, vol. 15, nº 1, p. 128–156, mar. 2025, doi: 10.33871/21783306.2024.15.1.8897.