[1]
F. Marques Bezerra y J. Vieira da Silva, «O “não-lugar” da inclusão e da acessibilidade atitudinal a estudantes com deficiência no Projeto Político-Pedagógico em uma escola pública da rede estadual de Pernambuco», InCantare, vol. 23, pp. 1–23, sep. 2026, doi: 10.33871/2317417X.2026.23.12130.