de Souza, Simone, et al. «Alfabetización y Letramento de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista en la perspectiva de disertaciones y tesis brasileñas: contribuciones para la formación de profesores: contribuciones para la formación de profesores». Revista InCantare , vol. 20, n.º 1, septiembre de 2024, pp. 1-24, https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.9440.