Casagrande, Keli, et al. «A tecnologia assistiva e o desenho universal para aprendizagem como apoio à prática pedagógica inclusiva». Revista InCantare , vol. 21, n.º 2, septiembre de 2024, pp. 1-13, https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.21.2.8798.