Altieri de Souza Castelar, W. e Bellanda Garcia, D.I. (2024) “Inclusão de educandos com Transtorno do Espectro Autista no ensino regular: formação, percepção e atuação docente”, Revista InCantare, 20(1), p. 1–18. doi:10.33871/2317417X.2024.20.1.8794.