K. Casagrande, L. A. Vieira, e V. E. Mendes, “A tecnologia assistiva e o desenho universal para aprendizagem como apoio à prática pedagógica inclusiva”, InCantare, vol. 21, nº 2, p. 1–13, set. 2024, doi: 10.33871/2317417X.2024.21.2.8798.