Amorim, Matheus Costa, et al. “Os jogos e a Libras no ensino de matemática: uma prática visando à aprendizagem de alunos surdos e ouvintes”. Revista InCantare, vol. 20, nº 1, setembro de 2024, p. 1-23, https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8796.