de Souza, Simone, et al. “Alfabetização e letramento de alunos com Transtorno do Espectro Autista sob a ótica das dissertações e teses brasileiras: contribuições à formação de professores”. Revista InCantare, vol. 20, nº 1, setembro de 2024, p. 1-24, https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.9440.