Yaegashi, Solange Franci Raimundo, et al. “Formação pedagógica e os desafios da inclusão escolar de crianças com transtorno do espectro autista na educação infantil: reflexões docentes”. Revista InCantare, vol. 21, nº 2, setembro de 2024, p. 1-24, https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.21.2.8355.