Botelho Santos L, Porto Í. A união faz a força: implicações metodológicas do modelo de ensino colaborativo no apoio a inclusão escolar. InCantare [Internet]. 10 de setembro de 2024 [citado 12 de outubro de 2026];21(2):1-16. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/incantare/article/view/8648